Tu blog de Informática: Fin de curso

Para terminar el curso hemos preparado una gran aventura de exploradores, ya que esta ha sido la temática sobre la que han girado todas las actividades.

No obstante, cualquier actividad desarrollada en nuestras actividad extraescolar contendrán un fuerte componente relacionado con las nuevas tecnologías y unos objetivos muy claros que desarrollamos a continuación:

Objetivos:

Utilizar las nuevas tecnologías con un fin lúdico no basado en el juego digital, aplicándolo a la vida real.
Desarrollar la imaginación y la fantasía mediante el juego de roles.
Interpretar un personaje y una situación fantástica como si fuese real.
Desplazarse por el espacio de diversas formas simulando distintas situaciones.

Desarrollo de la actividad:

Se les explica al alumnado que van a vivir una gran aventura ya que durante todo el curso se han estado preparando para ser unos grandes exploradores.

Introducción a la historia:

Un aventurero y explorador del pasado les ha dejado un mapa digital con indicaciones para llegar al gran desierto de las batallas perdidas puesto que está devorando poco a poco al resto de la isla y la única manera de pararlo es con una gran batalla de agua. Es necesario inspeccionar la isla para hacer un informe de su flora y fauna, y finalmente tener una gran batalla para salvar la isla de morir devorada por el desierto.

Se trata de una batalla muy particular pues ganará quién más mojado o mojada esté, siempre que no se haya mojado él o ella a sí misma.

1ª Fase: Salto en paracaídas desde el avión.

Al llegar a clase entrarán como si subieran a un avión para realizar una misterioso viaje a una isla y tras explicar el contexto de la historia, todo el alumnado, de uno en uno, irán simulando hacer un salto desde una silla como si fuese un avión, simularán el vuelo en paracaídas y rodarán por el suelo del pasillo al llegar a tierra.

2ª Fase: Atravesar la selva.

Desde la clase hasta el primer rellano simulan ir atravesando una frondosa selva, irán apartando la vegetación con los brazos y oteando el horizonte, observando a su alrededor para esquivar los peligrosos animales.

3ª Fase: La tormenta repentina.

Sorprendidos por una gran tormenta deberán buscar refugio y encuentran una cueva donde hacerlo.

4ª Fase: La cueva.

Todos bien apretados y formando una piña deberán atravesar una fría y oscura cueva donde acechan murciélagos, arañas y serpientes. (Pasillo 1er piso)

5ª Fase: Descenso de la gran cascada.

Al salir de la cueva se encuentran con una gran cascada (escalera del fondo) que deberán descender sentados y dando culetazos de escalón en escalón.

6ª Fase: El río salvaje.

Al final de la cascada terminan en un río de aguas rápidas (pasillo bajo) que deberán atravesar unidos en grupos de 3 o 4 personas (sentados unos entre las piernas de otros y arrastrándose por el suelo) simulando que reman hasta llegar al final del rio (se puede simular una competición para ver qué equipo llega antes).

7ª Fase: Ascenso a la montaña.

Nos encontramos a la falda de una gran montaña (escaleras izquierda) que nos impide continuar por lo que deberán escalarla (a gatas) con gran esfuerzo y ayudándose los unos a los otros.

Una vez arriba deberán descender por el lado opuesto (escalera derecha) a gatas y de espaldas.

Al llegar a la falda de la montaña toca avituallamiento con unas golosinas.

8ª Fase: El desierto.

Al llegar al desierto (patio) comenzarán una gran batalla de agua en la que todos ganarán (gana el que más mojado esté, pero no vale mojarse a uno mismo).

Para realizar toda la actividad, como ya hemos dicho, nos apoyaremos en las nuevas tecnologías, así pues, usaremos una tablet en la que se muestra una presentación con un mapa del recorrido y que emite sonidos de los distintos ambientes en los que se desarrolla la acción, así como audios con pistas de las distintas fases.

Puede descargar la presentación clicando en este enlace.